Por uma nova textura histórica: O movimento dos professores indígenas Guarani/Kaiová em Mato Grosso do Sul

Autores

Renata Lourenço
Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul - UEMS
https://orcid.org/0000-0001-6230-557X

Palavras-chave:

guarani, kaiova, kaiowa, tessitura, histórica, educação

Sinopse

Este livro proporciona um estudo sério da tessitura do movimento de professores indígenas guarani/kaiová, fruto da conscientização desses professores de que a construção da cidadania desejada só seria possível em conjunto num movimento social organizado, na busca para que seus direitos conquistados, no plano formal, fossem traduzidos em políticas públicas compatíveis.

Biografia do Autor

Renata Lourenço, Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul - UEMS

Possui graduação em História pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (1992), mestrado em Historia pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (2001), doutorado em História pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2007), pós-doutorado em Antropologia pela Universidade Federal da Grande Dourados. Atualmente é professora com dedicação exclusiva da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul. Tem experiência na área de História, com ênfase em História Regional, das Américas, História Indígena, História da Educação, relações étnico-raciais, História aplicada ás Ciências Sociais, atuando na pesquisa principalmente nos seguintes temas: educação escolar indígena, movimento de professores, História da Educação e políticas públicas.

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Publicado

1 janeiro 2013

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