A concepção de infância retratada nas obras de Candido Portinari

Autores

Keyla Andrea Santiago Oliveira
Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul
https://orcid.org/0000-0002-0805-106X

Palavras-chave:

Concepção, infância, imagem, educação, arte

Sinopse

A concepção de infância retratada nas obras de Candido Portinari propõe uma ciranda investigativa cujo movimento descortina a rica concepção de infância retratada na obra do grande artista brasileiro Cândido Portinari. No trânsito de discussões que conjugaram elementos históricos, sociais, culturais, foi possível falar de uma nova dimensão educativa, de uma infância que pede olhares mais sensíveis, de uma brincadeira que, em última instância, prepara para a atitude política, ética e para a emancipação. De olhar armado, percebe-se, nas pinceladas portinarescas, por meio de uma leitura muito particular das imagens, o respeito pela criança e um chamado para as escolas brasileiras. Na trajetória ímpar do pintor de Brodósqui, revelam-se aspectos de um artista engajado nas lutas do povo e consciente da realidade de desventura de seu país, com quem se pode aprender muito. Fica o convite ao leitor para que se aventure nessa jornada de aprendizado.

Biografia do Autor

Keyla Andrea Santiago Oliveira, Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul

Possui mestrado e doutorado em Educação pela Universidade Federal de Goiás. Atualmente é professora efetiva do quadro de docentes de ensino superior da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul - UEMS, atuando na graduação e na pós-graduação. É membro do Grupo interinstitucional de estudos e pesquisa: educação, infância, arte e psicanálise, da Pontifícia Universidade Católica de Goiás; líder do Grupo de estudos e pesquisa GECCAE, Grupo de estudos críticos sobre Cultura, Arte e Educação, ligado à UEMS. Concentra suas pesquisas na articulação entre Arte, Infância e Educação.

Lattes:  http://lattes.cnpq.br/2084936240964535 

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Publicado

18 novembro 2025

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